El profesor de Educación física había organizado una ruta por la ribera del Ebro para hacer una caminata y practicar senderismo, también había preparado una serie de actividades de orientación con y sin brújula, partidos eliminatorios y juegos de pistas. Desde el Dpto de C Naturales se habían preparado una serie de actividades para estudiar el entorno y su vegetación. Entre ellas se encontraba la recogida de hojas para su posterior clasificación. Por otra parte desde el Dpto de Plástica se pretendía dos cosas una la recogida de hojas para la realización de una lámina artística con hojas secas y otra la realización de un dibujo del entorno al aire libre.
Salimos del colegio sobre las 9:30 h con unas condiciones metereológicas muy adversas pues el viento soplaba tan fuerte que podía considerarse como huracán y su presencia nos dificultó mucho la marcha. Poco a poco y después de recorrer varios kilometros conseguimos llegar a la playa de las mujeres, allí los alumnos de 4º ESO nos explicaron a todos por qué la llamaban así, después nos acercamos a una chopera cercana para descansar y almorzar
los alumnos llegan a la playa de las mujeres
Contra viento y marea conseguimos almorzar en un abrigo al lado de una extensa arboleda
los alumnos fueron fijándose en las variedades de arboles y vegetación del entorno: pino, chopo, tamari, higuera,.....
Los alumnos realizan actividades de orientación utilizando las brújulas
Por la tarde estaba previsto pintar una lámina, al aire libre, de alguna zona del paisaje pero fue imposible debido al fortísimo viento. Se decidió que los alumnos tomaran alguna foto para luego hacer el dibujo en el colegio. Como consecuencia decidimos alargar el tiempo destinado a los juegos de pistas y terminar la tarde con la recogida de hojas
Los alumnos con los juegos de pistas
Al llegar al colegio los alumnos hicieron una redacción para valorar esta actividad y en la siguiente semana en Plástica de 1º y 2º de ESO realizarán una lámina de una zona visitada y otra con hojas secas